34.   在不同历史条件下，人们报效祖国的方式往往是不同的，有慷慨赴死表明自己的爱国决心；有以倾囊兴办教育方式体现自己的爱国情感；有一心为民以实际行动表现自己报效祖国之心；有志愿到最艰苦的地方去进行教育事业等等，他们依次排序为：（   ）。
A.谭嗣同、陈嘉庚、焦裕禄、冯艾
B.陈嘉庚、谭嗣同、焦裕禄、冯艾
C.谭嗣同、陈嘉庚、冯艾、焦裕禄
35.   世界观是人们对生活中世界及人与世界关系的总体看法和根本观点，人生是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它们之间的关系：（   ）。
A.既有联系又各自独立   B.紧密联系，但世界观决定人生观
C.紧密联系，世界观决定人生观，人生观反作用于世界观
36.  正确积极的人生态度是把握人生，取得人生成功的关键，而人生态度形成既有一定的社会环境影响，又有一定复杂的心理过程，其中包括认知、情感和（    ）三种要素。
A.行为   B.意志   C.动机   D.思想
37.   衡量一个社会文明发展水平的重要标志是（   ）。
A.文化水平   B.社会道德、风尚   C.生产力   D.国际交往
38.   人才素质的基础是（   ）。
A.德   B.智   C.体  D.美
39.职业道德的基础与核心是（   ）。
A.集体主义   B.爱岗敬业   C.热爱祖国   D.大公无私
40.   社会主义道德的核心是（   ）。
A.尊老爱幼   B.明礼诚信   C.利己不损人   D.为人民服务
41.   个人道德品质的形成归根结底取决于（   ）。
A.学校教育   B.家庭教育   C.心理习惯   D.道德实践
42.   人治与法治做为治国的基本方针，两者关系是：（   ）。
A.相辅相成、互相补充   B.根本对立   C.不分优劣   D.人治更能适应不断变化的形势
43.  “为绝大多数人某利益”“为千千万万劳动人民服务”“为人民服务”均是历史伟人的谆谆教诲，也是我们选择正确的人生观，服务社会的根本。这三段名言的作者依次为：（   ）。
A.马克思和恩格斯、毛泽东、列宁
B.马克思和恩格斯、列宁、毛泽东
C.列宁、马克思和恩格斯、毛泽东
44.   拜金主义人生观是错误的人生观，它是引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源，其主要特征：（   ）。
A.有奶便是娘   B.视金钱为圣物   C.今日有酒今日醉   D.月光一族
45.   个人主义、拜金主义、享乐主义等一切错误人生观均有一些共同特点，比如把握不住个人与社会的正确关系；对人的需要的片面追求以及均是（  ）。
A.资产阶级人生观   B.封建主义人生观   C.剥削阶级人生观
46.   人生的社会价值和自我价值是人生价值的内涵。它们两者的关系：（   ）。
A.相互独立、互不干扰   B.相互区别、密切联系   C.相辅相成、紧密相连
47.   人生价值的实现，除了社会的实践，还需要个人自身条件的努力，这里面主要包括一个人的思想道德素质，生理心理素质和（   ）。
A.人文思想素质   B.科学文化素质   C.文化教育素质   D.文明素质
48.  “人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连，他所创造的就是永恒的青春”。说这段话的人是（  ）。
A.毛泽东   B.邓小平   C.江泽民   D.胡锦涛
49.   大学生只有自觉调适心理，保持心理健康才能科学对待人生环境，创造有价值的人生。保持心理健康的途径与方法主要有树立正确的世界观、人生观、价值观；掌握应对心理问题的科学方法以及（  ）。
A.认真发奋学习   B.积极参加社会实践   C.积极参加集体活动增进人际交往
50.   一般来说，竞争具有积极意义。它有助于激发竞争主体的进取心，有助于竞争主体客观的评价自我，扬长避短，展现才华，不断提高，从而有助于推动社会的发展。但竞争也可能产生（   ）。
A.破坏性   B.消极性   C.嫉妒性   D.自大性
51.   承担社会的责任、义务并不与享受个人的权利、自由简单对应，在道德要求上不能把享受个人的权利、自由作为承担社会的责任与义务的（   ）。
A.先决条件   B.筹码   C.交易   D.手段
52.   当今世界出现了尖锐的环境与资源问题，从根本上认识和解决这些问题就需要人类处理好与自然的关系（   ）。
A.改天换地，用科学说话   B.有节制地向自然开战和索取
C.协调人与自然关系，在促进经济发展同时保护好自然
53.   道德不是千古不变的，同其他社会意识形态一样，它也有自己的发展，发展过程，迄今为止，人类社会先后经历了五种基本形态，它们依次为：（   ）。
A.原始社会道德、封建社会道德、奴隶社会道德、资本主义社会道德、社会主义道德
B.奴隶社会道德、封建社会道德、原始社会道德、资本主义社会道德、社会主义道德
C.原始社会道德、奴隶社会道德、封建社会道德、资本主义社会道德、社会主义道德
D.原始社会道德、奴隶社会道德、封建社会道德、社会主义道德、资本主义社会道德
54.   人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致，为一种（  ）。
A.直线上升   B.曲折上升   C.螺旋上升   D.波浪上升
55.   道德具有多种层面，既可以有起感召作用的毫不利己，专门利人的最高层次，也同样存在损人利己的自私行为。社会最大多的体现，也最为人们所接受（   ）。
A.一报还一报   B.利己不损人   C.我为人人，人人为我   D.人人为我，我为人人
56.   我国历史上曾出现过许多爱国爱民，为民族为社会，舍小家顾大家，敢于献身，勇于牺牲精神的杰出人物。比如写出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”宋代的（   ）。
A.文天祥   B.苏轼   C.范仲淹   D.陆游
57.   社会主义道德建设原则是集体主义，它强调集体利益和个人利益的辨证统一，也强调集体利益高于个人利益，同时强调（   ）。
A.保障个人利益   B.重视和保障个人利益   C.重视和保障个人正当利益
58.   社会主义集体主义的道德要求具体分三个层次，即无私奉献、一心为公、先公后私、先人后己和（  ）。
A.公私兼顾，以公为主   B.公私兼顾，以私为主   C.公私兼顾，不损公肥私
59.   公民基本道德规范的内容为20个字，即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和（  ）。
A.乐于奉献   B.无私奉献   C.敬业奉献   D.一生奉献
60.  （  ）是市场经济条件下经济活动的一项基本准则，也是做人的一项基本要求。
A.团结友善   B.勤俭自强   C.爱国守法   D.诚实守信
61.   公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种（  ）。
A.有序化状态   B.无序化状态   C.自由轻松状态   D.随心所欲状态
62.   维护公共秩序的基本手段是运用法律和（  ）。
A.宣传   B.教育   C.道德   D.学习
63.   社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应遵守的道德准则，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的具体内容包括文明礼貌、助人为乐，爱护公物、保护环境和（  ）。
A.提高修养   B.遵纪守法   C.以人为本   D.和谐发展
64.   社会主义的职业道德继承了传统职业道德的优秀成分，体现了社会主义职业的基本特征，具有崭新的内涵，以爱岗敬业为为例：这是社会主义道德基本要求，它所表达的最基本的道德要求就应当是（  ）。
A.干一行爱一行、专一行、精益求精、全心全意
B.干一行爱一行、专一行、精益求精、尽心尽责
C.干一行爱一行、专一行、精益求精、尽职尽责
D.干一行爱一行、专一行、精益求精、好上加好
65.   诚实守信不仅是做人的准则，也是对从业者的道德要求，是从业者步入职业殿堂的（  ），体现着从业者的道德操守和人格力量，也是具体行业立足的基础。
A.毕业证   B.通行证   C.车票   D.合格证
66.   社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设需要，培育“四有”新人，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，此“四有”为有理想、有文化、有纪律和（  ）。
A.有思想   B.有道德   C.有抱负   D.有素质

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